05.02.2025 семинар-практикум "Настоящее чудо", содержание которого можно использовать как методический материал

5 февраля 2025 года Центр духовной культуры и образования Фрунзенского благочиния организовал и провел семинар-практикум "Настоящее чудо: понятие чуда в православной культуре".

Цель семинара – дать представление о феномене чуда, таком таинственном и желанном в жизни и взрослого человека, и ребенка. Мы разбирались, как православие понимает природу и назначение чуда, как эта тема раскрывается в православной культуре. Теме "НАСТОЯЩЕЕ ЧУДО" будет посвящен VIII районный Свято-Георгиевский детско-юношеский и педагогический творческий конкурс, и данный семинар поможет подготовиться его участникам.

"Огромная благодарность за прекрасный семинар, замечательных лекторов, которые с разных сторон осветили тему "чудо", что заставило нас задуматься о том, что чудо не такой уж редкостью является в нашей жизни, что очень важно увидеть его и поблагодарить. Прекрасное завершение рабочего дня! Усталости как не бывало". Отзыв Е.К.Вальберг, школа 313.

"…было интересно, не скучно и здорово. Есть чему поучиться и взять на вооружение!" Г.В.Усачева, школа 314.

"Понравился [доклад] о литературных произведениях. Урок отца Владислава – чудесно! Лекция Натальи Васильевны очень полезная, всё стало яснее! И про изображения на гравюре художника Юлиуса Шнорра фон Карольсфельда – очень интересно, его все, наверное, видели, но мало кто знал, кто художник". В.Г.Солтер, куратор храма св. Людмилы княгини Чешской.

"Семинар о чуде в жизни православного человека был чудесный. Полезными были теоретические знания о чуде в православии, методические приемы работы…" Е.В.Смирнова, гимназия 587.

Приветствовала собравшихся Наталья Валерьевна Касаткина, методист ГБУ ДППО ЦПКС "Информационно-методический центр" Фрунзенского района.

Доклад "Понимание чуда в православном учении" прочитала Наталья Васильевна Шкринда, методист ЦДКиО Фрунзенского благочиния, руководитель Свято-Георгиевских курсов. Она рассказала, как толкуется чудо в православном учении, и дала восемь признаков истинного чуда:

1) совершает только Бог, Пресвятая Троица Бог Отец, Бог Сын и Бог Дух Святой;

2) происходит по смирению человека;

3) направлено на исцеление души человека;

4) направлено только на добро;

5) Бог не нарушает законы, которые Он дал Своему творению;

6) настоящее чудо совершается для человека, доступно его восприятию и пониманию, оно явно и видимо;

7) совершается с определенной целью: изменение жизни человека ко спасению;

8) настоящее чудо нельзя спутать ни с чем, оно всегда сверхъестественно.

Завершая свое выступление, Наталья Васильевна заметила, что жить, а еще и быть с Богом, любоваться Его Творением – это чудо из чудес.

Мастер-класс урока ОПК на тему "Православные чудеса по молитвам святых" дал протоиерей Владислав Геннадьевич Авраменко, священник храма св. Александра Невского в Купчино и учитель ОРКСЭ в ГБОУ СОШ № 302. Он сказал: "Тема чуда близка теме молитвы: ведь молитва рождает святость, святость рождает дар, по дару совершается чудо". На презентации были представлены фрагменты портретов двух людей – часть лица, где видны только глаза, и на уроке детям даётся задание составить характеристику всего человека. После этого открываются полностью портреты: один св.Иоанна Кронштадтского, другой Снежной королевы. Чаще всего дети верно определяют, что выражение глаз Иоанна Кронштадтского доброе, потому что он молился Богу, который дает прозрение. Взгляд – это зеркало души, чем наполняет себя человек, то и выражает его взгляд.
"Наша речь наполнена короткими фразами, которые являются молитвой: "спасибо", "Господи", "не дай Бог", "Господи, помилуй", - это самые короткие и необходимые молитвы.
Затем ученики на уроке слушают песнопение детского хора "Господи, помилуй!", и чтобы они были вовлечены в прослушивание, им дается задание показать рукой повышение и понижение тона.
На примере сказки "Снежная королева" Г.Х.Андерсена отец Владислав показал, как молитва Герды "Отче наш" совершает чудо, и явившиеся ангелы побеждают войско королевы. Наверное, раньше не было ни одного человека, который бы не знал эту Господнюю молитву, но в советское время выражение "знать как отче наш" заменилось на "знать как таблицу умножения".

Тему чуда в литературных произведениях осветила Наталья Владимировна Бурцева, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ № 302. Она показала "киноленту" с определениями детей слова "чудо", которую они прокручивают в классе через самодельный телевизор.

В 5 классе Наталья Владимировна изучает с детьми рассказ В.П.Астафьева "Васюткино озеро", где чудо спасения заблудившегося в тайге мальчика сопрягается с надежной и действием.

В 6 классе на примере А.И.Куприна "Чудесный доктор" раскрывается тема преемственности добра, где главному герою помогает доктор Н.И.Пирогов, а когда-то самому Пирогову помог Е.О.Мухин.

В 7 классе тема чуда самопожертвования школьники рассматривают на примере "Легенды о Данко" М.Горького.

В 8 классе звучит тема чести и любви в произведении А.С.Пушкина "Капитанская дочка". Чудесная победа природы над насилием открывается в "Собачьем сердце" М.А.Булгакова.

В 9 классе изучают оду Г.Р.Державина "Бог", в которой раскрывается чудо мироздания.

В 10 классе в "Войне и мире" Л.Н.Толстого эпизод молитвы всей армии – молитвенное единение, которое станет залогом победы. Вл.Солоухин "Созерцание чуда". В.П.Астафьев "Царь-рыба".

В выступлении "Чудо исцеления в изобразительном искусстве" Ирина Валентиновна Сомсикова, методист ЦДКиО Фрунзенского благочиния, рассказала о художнике Юлиусе Шнорре фон Карольсфельде, гравюры которого были чрезвычайно популярны в России в XIX веке и сейчас иллюстрируют многие издания Библии. На семинаре уделили внимание гравюре "Исцеление расслабленного в Капернауме", на которой мастерски передано состояние каждого участника события: простое величие Иисуса Христа, его отеческий жест, покрывающий расслабленного, а у больного – смирение и вера; смелость и дерзновение его друзей, разобравших кровлю и спустивших на постели к ногам Иисуса своего друга; эмоциональный интерес апостолов; и как противовес всему этому – надменное самовозвеличивание книжников и фарисеев, тыкающих указательными пальцами в небо.

Презентацию "Чудо на фото и видео" показала Виктория Германовна Солтер, кандидат технич. наук, специалист кино- и фототехнологии, куратор храма св. мч. Людмилы княгини Чешской. В презентации мы увидели фотографии, запечатлевшие чудо, которое не видели участники события, но которое отобразила фотопленка счастливых фотографов. Например: светоявленная икона - отобразила явление Божией Матери при "последней" раздаче хлеба беднякам на Афоне (03.09.1903 г.); Локотская икона – простая репродукция иконы из календаря явила изображение на обратной стороне и отобразилась на стекле; фото 1968 г. в городе Зейтун в пригороде Каира зафиксировала образ Божией Матери над куполом. Виктория Германовна рассказала о фильмах и передачах, раскрывающих феномен чуда. Посоветовала видео Павла Астахова "Простые чудеса" и программу о чудесах митрополита Иллариона (Алфеева). "Что может ребенок представить на Свято-Георгиевский конкурс в номинации „фотография“ и „видео“? – Это может быть рассказ ребенка о чуде, произошедшем с его родными, например, во время Великой Отечественной войны. О чуде красоты и гармонии Божьего мира, о чуде любви и доброты среди людей".

В конце семинара был проведен мастер-класса, подготовленный Наталией Ивановной Заболотской, педагогом дополнительного образования ГБОУ СОШ № 443. Она показала, как из мягкой цветной пряжи и перекрещенных палочек можно сделать декоративное солнышко. Наталия Ивановна объяснила, что "Солнце правды, Христос Бог наш, просвещаяй сущия во тьме" (тропарь праздника Сретение Господня). Все с интересом включились и каждый сделал себе по солнышку.

Надеемся, что в процессе семинара все пополнили свою методическую копилку и получили необходимую информацию для участия в Свято-Георгиевском конкурсе.

Сердечно благодарим организаторов, всех выступавших и участников этого практического семинара.